巴萨直播360直播,巴萨比赛免费直播360直播

昊志机电发布产教融合三年成长规划

版权:今日尺度颁发时间:2021-1-22浏览量:115



为深入贯彻落实总书记关于教育的主要阐述,进一步鞭策和深化产教融合、校企合作,充实阐扬企业在巴萨直播360直播-官方版APP下载技能人才培养和人力资源开发中的主要主体作用,强化产教融合型企业的带动引领示范作用,按照国家成长改革委和教育部关于《建设产教融合型企业实施办法(试行)(发改社会〔2019590)的工作部署、《广东省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》(粤府办〔201840)以及《广东省建设培育产教融合型企业工作方案》要求等文件精神,巴萨直播360直播-官方版APP下载于11 27日发布《广州市昊志机电股份有限巴萨直播360直播-官方版APP下载产教融合、校企合作三年成长规划》。




一、成长思路

 

未来三年的时间里,广州市昊志机电股份有限巴萨直播360直播-官方版APP下载将进一步巩固以往校企合作所取得的成果,按照“资源共享,优势互补,责任同担,利益共享”的原则,加快打造具有国际程度的现代技工教育体系,培养更多具有良好专业常识、实际操作技能和职业素养的高本质、高技能的应用型人才,促进技工院校深化教育改革、提升教育培训质量,结合各财富转移升级对技能人才的需求,校企双方开展多层次、多形式的合作,成立不变的校企合作关系,促进企业成长、提升企业的竞争力。

 

二、合作院校选择

 

以工科为主要优势学科的大学及职业技能院校,为本次我巴萨直播360直播-官方版APP下载校企合作优先选择对象,合作的院校包罗哈尔滨工业大学、广东省华立技师学院、广东省机械技师学院校、广州市机电技师学院等。

 

三、预期目标

 

()操作已建成的博士后工作站、联合尝试室等载体,通过校企合作中的定向人才培养机制、项目合作、学术交流平台等形式,拓宽企业与学校人才的视野,培养学校学生的实践应用能力,提升企业自我研发能力及出产加工能力。

 

()通过校企合作中招工即招生、招生即招工,成立联合培养机制,通过冠名班订单班等形式,操作双方资源优势,充实阐扬学校育人机制和企业用人机制的耦合作用,通过共同制订招工招生计划、共同制订人才培养计划、共同参与专业建设、共同组建教师步队、共同实施教育教学、共同开展查核评价,培养符合企业和社会需求的高技能人才。

 

()通过校企合作,为企业引进更多的优秀的、与需求相符且专业对口的学生提前进入企业实习,让实习学生提前了解岗位工作内容、企业文化,增进企业认同感,增加实习学生保留率,同时缩短企业新员工培训周期及培训成本,亦可缓解企业阶段性出产人员紧缺问题。

 

四、合作内容及方式

 

与合作学校确定的合作内容有:建设联合研发尝试室、定向人才培养、新型学徒制培养、学术交流等,随着合作的加深和需要,可以拓展更深层次的合作领域。

 

(一)建设联合研发尝试室

 

巴萨直播360直播-官方版APP下载进行创新,别离与哈尔滨工业大学、广东省智能制造研究所等合作,建设联合尝试室,成立良好的“产、学、研”相结合的机制,建成了多个研发尝试室,同时为合作开展科技项目的教师及学生提供专门办公、小试条件,合作的科技项目做成真正面向市场、面向客户、具有实用性的巴萨直播360直播-官方版APP下载。

 

(二)定向培养人才

 

遵循产教融合、校企合作的基本规律,充实阐扬企业的龙头企业作用,成立订单式人才培养的长效机制,形成多层次、多形式的人才培养模式;校企双方按照订单班专业教学计划和课程教学大纲要求,共同制订完成学生实习实训计划实施和安排;企方依教学要求接受订单班学生不雅观摩、操作、顶岗实习等实践教学环节安排,并配合教学计划为订单班学生提供设备、场地、人员等方面的撑持;关注参与订单培养学生的外部论证,实现培养内容的社会适应性和合作岗位针对性的充实兼顾与融合,在满足本企业合作岗位要求外,避免学生形成培养内容的针对性太强而知能面过窄,从而导致学生进岗后的转岗困难。

 

(三)新型学徒制培养

 

校企双方互认挂牌、员工培训合作:校方借助继续教育、职业资格培训等教育教学资源优势,按照企业要求,为企业员工学历提升、技能鉴定、岗前培训等提供条件。学校参与企业人才的培养、开办职工学校,提高企业员工的综合本质,为企业持久培养从事数控设备实操加工的合格岗位工人,并按培训成果发放相应国家职业资格等级证书。

 

在企业推行以“招工即招生,招生即招工”,采用企校双制、工学一体的培养模式,以企业为培训责任主体,以专业常识、操作技能、安全出产规范及职业素养为主要培养内容,通过企校双师、弹性学制等制度保障,培养一批品德高尚、技能精湛,身心健康的、企业急需的高技能型人才。

 

(四)学术交流

 

借用合作高校的国表里影响力,有选择的参与合作高校组织及举办的专家培训、进修学习及巴萨直播360直播-官方版APP下载钻研活动等,以拓展巴萨直播360直播-官方版APP下载开发思路。

 

(五)科研项目合作

 

以高端装备核心功能部件设计、智能制造和巴萨直播360直播-官方版APP下载办事为切入点,以创新驱动为核心,整合国表里优质资源,通过科技创新和体制创新,探索产学研资政协同创新和科技成果财富化模式,构建科技研发、科技转化、财富孵化和人才培养与聚集平台,打造电主轴行业高端人才汇聚和培养基地。

 

(六)技能大赛

 

企业及学校高度重视学生专业实践技能的培养,通过技能大赛号召激励学生认真努力学习常识技能,学以致用,提高学生的实操巴萨直播360直播-官方版APP下载能力。同时,进一步总结经验,积极创新人才培养模式,周全提高人才培养质量。

 

五、预期目标

 

2020-2023年,三年内成立并完善产教融合机制,开展企业实习实训及新型学徒制培养工作,三年内开展每年3个月以上实习实训累计达60人以上,培养新型学徒30人以上。

 

六、保障办法

 

()资金保障

 

双方在合作过程中,做到项目资金专款专用。严格按照项目计划和项目预算批复开展项目推进及资金使用事宜,严把项目资金关,内部按期查抄,严禁项目资金截留挪用,确保资金安全运行。

 

()职责明确

 

与合作单位签订必要的合作协议,明确各方职责权利义务、合作范围及内容,保障学生在企业实训的设备、场地等基本条件,确保学生完成实训任务,同时学校为企业人员提供培训、巴萨直播360直播-官方版APP下载等方面的撑持。

 

()加强沟通

 

产教融合、校企合作实施中,双方要按期沟通,就人才培养、项目实施、学生实训、学术交流等过程进行不竭的加以改进,以便提高专业程度和实践能力。

2021-1-22 115人浏览